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Il Teatro: dalla Grecia antica al Rinascimento

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Scheda di Argomenti Vari. Questa è dedicata alla storia del Teatro dalle sue origini nella Grecia Classica, passando per il mondo latino ed arrivandl al Medioevo con le Rappresentazioni Sacre. La scheda comprende anche la rinascita del teatro con l’Umanesimo e racconta chi era Angelo Beolco detto il Ruzzante,

La scheda comprende una mappa concettuale, altre attività di corredo e di supporto alla lettura e alla scrittura. ed è adatta per la scuola primaria o secondaria di primo grado e per tutti gli studenti con disabilità.

Alcune delle attività per esempio le “Parole Comuni” o la “Lettura Veloce” son da svolgersi per sprint ripetuti di 30 secondi, permettendo allo studente di migliorare progressivamente la propria velocità di esecuzione. Per ogni sessione raccomandiamo dai tre alle quattro esercizi, ripetendoli nelle giornate successive su questa scheda o le altre. Lo scopo degli esercizi è di costruire fluenza (esecuzione rapida e precisa) sulle competenze scolastiche attraverso la pratica. Per questo motivo le attività che si incontrano sulle varie schede didattiche sono sempre gli stessi (ovviamente con i contenuti pertinenti a ciascuna scheda. Con la pratica si intende costruire gradualmente “vere” competenze scolastiche

Consulta questa  guida: “Come Usare le Schede Didattiche”  per sapere esattamente come svolgere le attività.

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Scheda di Argomenti Vari. Questa è dedicata alla storia del Teatro dalle sue origini nella Grecia Classica, passando per il mondo latino ed arrivandl al Medioevo con le Rappresentazioni Sacre. La scheda comprende anche la rinascita del teatro con l’Umanesimo e racconta chi era Angelo Beolco detto il Ruzzante,

La scheda comprende una mappa concettuale, altre attività di corredo e di supporto alla lettura e alla scrittura. ed è adatta per la scuola primaria o secondaria di primo grado e per tutti gli studenti con disabilità.

Alcune delle attività per esempio le “Parole Comuni” o la “Lettura Veloce” son da svolgersi per sprint ripetuti di 30 secondi, permettendo allo studente di migliorare progressivamente la propria velocità di esecuzione. Per ogni sessione raccomandiamo dai tre alle quattro esercizi, ripetendoli nelle giornate successive su questa scheda o le altre. Lo scopo degli esercizi è di costruire fluenza (esecuzione rapida e precisa) sulle competenze scolastiche attraverso la pratica. Per questo motivo le attività che si incontrano sulle varie schede didattiche sono sempre gli stessi (ovviamente con i contenuti pertinenti a ciascuna scheda. Con la pratica si intende costruire gradualmente “vere” competenze scolastiche

Consulta questa  guida: “Come Usare le Schede Didattiche”  per sapere esattamente come svolgere le attività.

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